Малюткины занятия

Мы приглашаем на музыкально-игровые занятия деток от 2х до 3х лет. 

Занятия проходят по субботам в 10:00-10:40 и в 10:50-11:30.

После «Малюткиных занятий» ребята переходят в школьную группу и занимаются без родителей с 10:00 до 12:30 (начиная с 3-х летнего возраста).

Записаться можно по ссылке https://klassika.nl/запись-в-школу/

 

Создатель программы и ведущая занятий — Руслана Шокарева.

 В нашей школе мы внимательно относимся к каждому ребёнку, стараемся создать благоприятную среду для развития и психологического благополучия. 

Мы за то, чтобы настоящий маленький Билингв слышал, общался и понимал мелодику русской речи с самого рождения. 

Также, нас, как педагогов, и как мам, очень беспокоит проблема адаптации детей к школе. Детские слезинки, при расставании с мамой, не оставляют нас равнодушными. 

Для преодоления трудностей адаптации и для развития речи наших будущих учеников мы предлагаем вам программу «Малюткины занятия». 

Присутствие одного из родителей на занятиях обязательно, оно дает малышу чувство безопасности, он спокоен и может радостно и увлеченно играть. При этом родители получают готовые подходы и игры для занятий с детьми дома.

Цель

Целью данной программы является подготовка ребёнка к школе, развитие пассивного словарного запаса. Вместе мы знакомим ребенка с мелодикой языка, песенками. 

Задачи:

• развитие двигательной активности детей – мелкая и крупная моторика;
• знакомство детей с окружающим миром;
• сенсорное развитие – форма, объем, вес, цвет и прочее;
• развитие речи ребенка – формирование и увеличение словарного запаса, подготовка органов речи и слуха к правильному воспроизведению и восприятию;
• развитие коммуникативных навыков у детей, через общение со сверстниками и преподавателями;
• развитие воображения, логики, памяти, мышления, внимания;
• развитие творческих и музыкальных способностей.

Краткое описание программы:

Каждое занятие состоит из нескольких игровых блоков и периодов отдыха и свободной игры. 

Смена игр и творческих активностей очень важна, так как:

• сохраняет интерес малыша к играм на протяжении всего занятия;
• каждая игра, каждое творческое занятие обращается к разным сенсорным системам ребенка и формирует разные навыки.

Каждое занятие включает в себя:

• Приветственные песенки

Это игры, которые задают положительный эмоциональный фон занятию и помогают ребенку войти в коллектив. 

• Пальчиковые и жестовые игры

Развивают мелкую моторику и речь, формируют концентрацию внимания и выдержку. 

• Музыкально-двигательные разминки

Способствуют активизации внимания, развивают чувство ритма, выдержку и навыки общения. 

• Звукоподражание и пение

Активизирует внимание малышей, доставляет им массу эмоций, способствует развитию слуха, речи и голоса.

• Художественно-изобразительная деятельность

Мы осваиваем лепку из пластилина, учимся делать простые аппликации и правильно пользоваться клей-карандашом. Такие занятия помогают развивать мелкую моторику у детей, а это очень важно, так как она способствует развитию речи, мышления и общей координации движений.

• Игры-прощания

Помогают завершить занятие в ситуации общего единения и положительного эмоционального фона.

А так же в программу будут включены песенки-шумелки, потешки-прибаутки, инсценировки сказок, игровой массаж, различные игры.

Мы будем работать  по методическому плану, который составлен с учетом возрастных особенностей малышей. Используя игрушки, музыкальные инструменты, дидактические пособия и всевозможное другое оборудование мы постараемся не перегружать ребёнка эмоционально.

Продолжительность занятия 40 минут с большим перерывом. Если вы видите, что ребенок устал и ему нужен дополнительный перерыв или просто время для свободной игры, мы сможем организовать для этого комфортное пространство. 

 Будем рады видеть вас на наших занятиях. До встречи!